BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK ( BSE )
PENJELASAN :
Kurikulum
yang saat ini berlaku adalah seperti yang terlihat di bawah ini, sedangkan
usulan struktur kurikulum baru terdiri atas dua alternatif, yaitu alternatif 1
dan alternatif 2. Kurikulum yang saat ini berlaku Terdiri atas 3 komponen A, B
dan C. Kelas 1 s/d 3 diintegrasikan dalam bentuk tema sedangkan kelas 4 s/d 6
komponen mata pelajaran terdiri atas 8 mata pelajaran. Jumlah jam pelajaran per
minggu mulai kelas 1 s/d 6 adalah 26, 27, 28, 32, 32, dan 32. Usulan alternatif:
Kelompok A terdiri atas 4 mata pelajaran. Kelompok B terdiri atas 2 mata
pelajaran. Mata pelajaran IPA dan IPS diintegrasikan dalam mata pelajaran-mata
pelajaran di kelompok A. Sedangkan Muatan Lokal diintegrasikan dalam mata
pelajaran-mata pelajaran di kelompok B.
DAFTAR MAPEL SD KURIKULUM 2013
Struktur Kurikulum SD Sekarang
No
|
Komponen
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
IV
|
A
|
Matapelajaran
|
||||||
1
|
Pend. Agama
|
3
|
3
|
3
|
|||
2
|
Pend. Kewarganegaraan
|
2
|
2
|
2
|
|||
3
|
Bahasa Indonesia
|
5
|
5
|
5
|
|||
4
|
Matematika
|
5
|
5
|
5
|
|||
5
|
IPA
|
4
|
4
|
4
|
|||
6
|
IPS
|
3
|
3
|
3
|
|||
7
|
Seni Budaya & Ketrpln.
|
4
|
4
|
4
|
|||
8
|
Pend. Jasmani, OR & Kes.
|
4
|
4
|
4
|
|||
B
|
Muatan Lokal
|
2
|
2
|
2
|
|||
C
|
Pengembangan Diri
|
2
|
2
|
2
|
|||
Jumlah
|
26
|
27
|
28
|
32
|
32
|
32
|
|
Usulan Struktur Kurikulum Baru
Alternatif – 1
No
|
Komponen
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
IV
|
A
|
Kelompok A
|
||||||
1
|
Pend. Agama
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
2
|
Pend. Pancasila &
Kewarganegaraan
|
5
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
3
|
Bahasa Indonesia
|
8
|
8
|
10
|
10
|
10
|
10
|
4
|
Matematika
|
5
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
B
|
Kelompok B
|
||||||
1
|
Seni Budaya & Prakarya
|
4
|
4
|
4
|
6
|
6
|
6
|
2
|
Pend. Jasmani, OR & Kes.
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
Jumlah
|
30
|
32
|
34
|
36
|
36
|
36
|
|
Alternatif – 2
No
|
Komponen
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
IV
|
A
|
Kelompok A
|
||||||
1
|
Pend. Agama
|
4
|
4
|
4
|
4
|
3
|
3
|
2
|
Pend. Pancasila &
Kewarganegaraan
|
5
|
6
|
6
|
6
|
4
|
4
|
3
|
Bahasa Indonesia
|
8
|
8
|
10
|
10
|
5
|
5
|
4
|
Matematika
|
5
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
5
|
IPA
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
4
|
6
|
IPS
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
4
|
B
|
Kelompok B
|
||||||
1
|
Seni Budaya & Prakarya
|
4
|
4
|
4
|
6
|
6
|
6
|
2
|
Pend. Jasmani, OR & Kes.
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
Jumlah
|
30
|
32
|
34
|
36
|
36
|
36
|
|
SKALA PENILAIAN KURIKULUM 2013
Salah
satu perbedaan kurikulum 2013 dengan kurikulum terdahulu adalah model rapor.
Pada kurikulum sebelumnya skala nilai dari 0 hingga 100, sedangkan untuk aspek
afektif menggunakan huruf A, B, C, D. Pada kurikulum 2013 skala nila tidak lagi
0 – 100, melainkan 1 – 4 untuk aspek kognitif dan psikomotor, sedangkan untuk
aspek afektif menggunakan SB = Sangat Baik, B = Baik, C = Cukup, K = Kurang.
Skala nilai 1 – 4 dengan ketentuan kelipatan 0,33. Jadi secara jelas nilai
untuk kurikulum 2013 adalah
1.
1
2.
1,33
3.
1,66
4.
2
5.
2,33
6.
2,66
7.
3
8.
3,33
9.
3,66
10.
4
Ketentuan
skala nilai itu diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI
Nomor 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum, khususnya pada lampiran IV
tentang Pedoman Umum Pembelajaran. Permendikbud Nomor 81A tahun 2013
Perlu
diketahui bahwa Permendikbud Nomor 81A tahun 2013 tentang Implementasi
Kurikulum terdiri dari 5 lampiran, yaitu:
- Pedoman Penyusunan dan Pengelolaan KTSP
- Pedoman Umum Pengembangan Muatan Lokal
- Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler
- Pedoman Umum Pembelajaran
- Pedoman Evaluasi Kurikulum
Kita
lanjutkan mengenai skala nilai pada rapor kurikulum 2013. Karena skala ini
adalah baru maka kita perlu tahu bagaimana cara menilai menggunakan skala 1 –
4. Ada 2 cara untuk medapatkan nilai dalam skala 1 – 4, yaitu mengkonversi
langsung dari skor dan mengkonversi dari skala 0 – 100
Mengkonversi
Langsung Dari Skor
Agar lebih mudah langsung saja saya berikan contoh kasus.
Misal seorang guru membuat soal dengan ketentuan skor sebagai berikut
No Soal
|
Skor
Maksimum
|
1
|
5
|
2
|
8
|
3
|
10
|
4
|
6
|
5
|
3
|
Total Skor Maksimum
|
32
|
Dari
tabel skor di atas terlihat bahwa Total Skor Maksimal adalah 32. Misal seorang
siswa dapat skor 25, maka nilai yang diperoleh oleh siswa tersebut adalah 25/32 X 4 = 3,125.
Rumusnya adalah
Mengkonversi
Dari Skala 0 – 100
Cara ini cukup mudah. Misal siswa
dapat nilai 78, maka dalam skala 1 – 4 maka nilainya menjadi 78/100 X 4 = 3,12
Rumusnya
